什么是“5+3”一体化人才培养模式？

什么是“5+3”一体化人才培养模式？

“5+3”一体化人才培养模式主要是指临床医学人才的培养模式，以前称为七年制临床医学人才培养模式。2015年3月教育部颁发了《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》，此后就有了“5+3”一体化人才培养模式。

临床医学“5十3”一体化人才培养模式是指学生在五年本科阶段，学生取得培养方案要求的最低学分并满足学分结构要求，完成所有教学环节并通过考核，在德智体美劳等方面达到毕业要求，准予五年制毕业。颁发本科毕业证书。根据《中华人民共和国学位条例》和所在医学院校的学位授予规则，对符合条件者，授予医学学士学位。对获毕业证书和医学学士学位五年制毕业生，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养。

目前，学习临床医学的学生，毕业后想进入好一点的医院，如中等收入地区的县级及以上的医院，基本都要求最低有硕士学位，因此，报考临床医学专业（还有其它医学类专业）尽量要继续读硕士甚至博士学位，否则，在医院就业会极其困难。这样说来，报考“5+3”一体化人才培养模式的临床医学专业是正确的选择。但是，这只是入门，不是一劳永逸，入门后仍然要继续努力，取得较好的成绩，首先要获得学士学位，否则，若不能取得学士学位，也就不能读硕士了。若有品德方面的缺陷，也许就不能继续读硕士了，中间是有思想品德考核要求的。

每年医学院校招生，报考“5+3”一体化人才培养模式的高考生很多，竞争还是很激烈的，高考分数要足够高才有可能被录取。